Imagen: Coche de autoescuela-Gaceta Regional de Salamanca
Las vacaciones, también las de Navidad, son una oportunidad perfecta para muchos alumnos para presentarse al examen de conducir. Sin embargo, según los datos de la DGT, el 73% de los alumnos no pasan el examen a la primera, como ha adelantado el diario 20minutos. Una barrera que supone un desafío tanto para los futuros conductores como para las autoescuelas.
Entre los motivos más frecuentes de los suspensos se encuentran errores técnicos, nerviosismo durante el examen, falta de preparación adecuada y el desconocimiento de normas de tráfico. Estas faltas no sólo afectan a la economía de los aspirantes, por el coste de las clases prácticas y las tasas de examen, sino que también prolongan el tiempo necesario para obtener el carnet, lo que contribuye a engordar las listas de espera.
Asimismo, la alta tasa de suspensos pone de manifiesto la importancia de reforzar la formación vial, ya que los errores que conducen al suspenso en los exámenes también podrían dar lugar a conductas peligrosas en la carretera si no se corrigen a tiempo. »Este panorama subraya la necesidad de rediseñar los enfoques actuales de formación y evaluación en los exámenes de conducir. Más allá de mejorar las tasas de aprobación, el objetivo debe ser garantizar que los conductores estén realmente preparados para enfrentarse a los desafíos de las carreteras», afirma Filippo Brunelleschi, CEO y Cofundador de Mettis AI.
La IA puede acabar con el alto número de suspensos
En los últimos años, el sector de la formación vial ha comenzado a incorporar tecnologías de Inteligencia Artificial para mejorar la preparación de los alumnos. Estas herramientas permiten identificar áreas de mejora personalizadas de cada aspirante, simular situaciones reales de tráfico y ofrecer un seguimiento más preciso del progreso de cada futuro conductor.
Entre estas herramientas destaca Mettis AI, la solución que incorpora inteligencia artificial para la formación vial, enfocándose en herramientas de aprendizaje automatizado. Su fundador destaca cinco beneficios que ofrece esta tecnología. Uno de ellos es la retroalimentación inmediata y personalizada, pues gracias a la IA el desempeño del aspirante se analiza en tiempo real, proporcionando correcciones instantáneas. Este enfoque personalizado permite identificar errores y mejorar habilidades de manera más efectiva, acelerando el proceso de aprendizaje.
Otro beneficio que podemos destacar es la reducción de las listas de espera, ya que la IA permite automatizar procesos administrativos y organizativos, como la programación de clases, evaluaciones y exámenes, lo que permite que los aspirantes puedan avanzar rápidamente en su formación sin depender de largas esperas.
